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Comment la Silicon Valley veut remplacer l'université
Métamorphoses de l'Etat

Comment la Silicon Valley veut remplacer l'université

La Silicon Valley crée son école pour former ses propres élites

Erik Torenberg

27 septembre 2026

Andreessen Horowitz lance à San Francisco sa propre académie, avec OpenAI, Palantir, Anthropic, Google ou Meta. Derrière cette nouvelle école se dessine une ambition plus vaste : former les élites de l’ère de l’IA en dehors de l’université. Nous traduisons ce texte fondateur d'Erik Torenberg, associé général chez Andreessen Horowitz.

Internet a permis de tout savoir. L'IA permet de tout faire.

Nous vivons à l'ère du savoir infini et nous entrons dans une ère d'activité infinie, où seule notre créativité nous limite. Cela transforme la notion d'éducation, la notion de jeunesse et exige une institution d'un genre nouveau.

Nous sommes ravis d'annoncer la création de la Horowitz Andreessen Academy . HAA est un établissement privé, à temps plein et en présentiel, situé à San Francisco, destiné aux jeunes sortant du lycée. Notre mission est de former les jeunes les plus prometteurs et de leur donner les moyens de façonner le monde de demain.

Le campus sera en pleine effervescence. Jensen Huang, Satya Nadella, Travis Kalanick, Mira Murati, Ali Ghodsi, Patrick Collison et d'innombrables autres sommités du secteur technologique seront présents pour donner des conférences. Les étudiants partageront avec enthousiasme leurs projets, échangeront des idées avec leurs mentors et stimuleront constamment leurs pairs.

L'expérience étudiante à l'Académie

L'Académie permet aux étudiants d'explorer et d'approfondir leurs connaissances. Cela se concrétise principalement par trois axes : les stages en entreprise, les cours et les projets de recherche.

Les stages en entreprise vous permettent de travailler tout au long de l'année (et pas seulement pendant l'été). Il peut s'agir d'un programme de rotation vous faisant découvrir de nombreux postes et entreprises différents. Nous souhaitons vous offrir un maximum d'opportunités professionnelles afin que vous puissiez explorer différents domaines et identifier vos préférences. Ou, si vous savez déjà ce qui vous plaît, continuez dans cette voie. Les étudiants peuvent avoir l'opportunité de travailler chez nos partenaires fondateurs : Anduril, Anthropic, Coinbase, Google, Meta, NVIDIA, OpenAI, Palantir, Replit et Stripe, ou chez l'un de nos partenaires recruteurs (voir ici) .

Les cours sont dispensés par des personnalités de renom. Les étudiants étudieront l'œuvre complète de ces auteurs et pourront ensuite dialoguer directement avec eux. Nos formateurs ont fondé des entreprises à succès. Nous comptons également parmi nous les investisseurs qui ont participé à leur développement. Des auteurs de manuels scolaires seront présents, ainsi que les personnes dont il sera question dans ces manuels.

Et surtout, il s'agit de projets personnels, de quêtes, d'idées de start-up, de pistes de réflexion qui enrichissent l'expérience étudiante. À tout moment, les étudiants travaillent sur un ou plusieurs projets. C'est ce à quoi ils consacrent leur temps libre, ce qu'ils approfondissent avec leurs coachs et mentors, et ce dont ils discutent avec les intervenants lors des sessions. Un projet peut aussi consister en un séjour de trois semaines à l'étranger, où l'Académie vous mettra en relation avec les bonnes personnes dès votre arrivée.

Se préparer à l'ère de l'IA

Quels sont les défis, missions et projets véritablement ardus de notre époque, comparables à ceux qui nous ont jadis poussés dans nos retranchements ? Certaines réponses se dessinent déjà. Les missions les plus intéressantes aujourd’hui consistent à résoudre des problèmes si complexes qu’ils ne peuvent être appréhendés sans l’IA, ou sans la possibilité de générer des problèmes que l’IA ne peut pas encore résoudre (ainsi que leurs solutions) afin de constituer des ensembles de données.

Les cours de l'Académie suivent la même logique et seront dispensés par des experts de renommée mondiale. En voici quelques exemples : systèmes frontière, origines et innovations de l'informatique numérique 1940-2025, l'art de la vente, le développeur de logiciels moderne, ingénierie d'inférence en IA.

Les réseaux et les contacts sont essentiels. Les compétences de vie sont tout aussi importantes. Demandez à n'importe quel étudiant de la GSB quels sont les cours les plus demandés, et il vous citera « Dynamique interpersonnelle : une approche sensible » et « Accéder au pouvoir » avec Jeffrey Pfeffer. Les étudiants de la HBS, quant à eux, parleront de « Négociations » avec Deepak Malhotra et d'exercices pratiques. Ces cours seront au cœur du programme HAA pour le développement des compétences de vie fondamentales.

San Francisco est un lieu de rencontre pour des personnes très ouvertes d'esprit, intelligentes, dynamiques et optimistes.

San Francisco est une ville méritocratique et accessible d'une manière difficile à expliquer. Les portes y sont littéralement ouvertes. On y lit les e-mails non sollicités, les réponses et les messages privés. Si vous trouvez l'adresse d'un événement et que vous vous y rendez, vous serez rarement refusé. La ville adore les ambitieux et les anticonformistes. Et les plus grands leaders du secteur technologique sont présents quotidiennement à tous les événements. Dans quel autre endroit, ou dans quel autre secteur, pourriez-vous aborder des personnalités comme Jamie Dimon ou David Solomon lors d'un événement et avoir une conversation enrichissante ?

Le conseil que Patrick Collison donne à son jeune lui et aux jeunes de 10 à 20 ans est de trouver un moyen de voyager à San Francisco et de rencontrer d'autres personnes qui s'y sont installées pour réaliser leurs rêves. C'est WeirdHQ. Et c'est pourquoi notre programme en présentiel ne peut se dérouler ailleurs.

L'Académie

La fonction la plus sous-estimée de l'enseignement supérieur est d'offrir un environnement sans pression permettant de tester non seulement des idées, mais aussi des collaborateurs. Les projets de groupe sont un excellent moyen de découvrir avec qui l'on travaille bien, et d'innombrables équipes fondatrices exceptionnelles des deux dernières décennies sont issues de ces réseaux.

Réfléchissez à ce que la vie étudiante condense réellement. En quatre ans, vous rencontrez plus de gens, dans des contextes plus variés, que la plupart des gens n'en rencontreront au cours des vingt années suivantes. Vous échangez de la musique avec votre voisin de couloir et découvrez une passion commune. Vous vous inscrivez à un club sur un coup de tête et finissez par le gérer ensemble. Vous endurez des devoirs difficiles avec les mêmes trois personnes jusqu'à savoir exactement qui est présent, qui abandonne et qui devient de plus en plus drôle à mesure que la difficulté augmente.

Les lycéens les plus brillants d'aujourd'hui risquent de passer à côté de cette opportunité s'ils ne poursuivent pas d'études supérieures. Au lycée, ils ont rarement accès à un grand nombre de leurs camarades les plus doués. Leur réseau se limite au virtuel : serveurs Discord, discussions de groupe, hackathons… Ces réseaux existent bel et bien, mais ils sont souvent superficiels. C'est pourquoi disposer d'un lieu physique pour se retrouver après le lycée est si important.

La prochaine génération ne sera pas éduquée comme la précédente. Elle ne travaillera pas comme elle. Elle ne vivra pas non plus dans le même monde. L'Académie est conçue pour ce monde. Et cela commence par réunir à San Francisco les jeunes les plus talentueux du monde entier.

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